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翻越教案——中班

?? 引言 ??

户外游戏是孩子们最喜欢的活动其中一个，它不仅能够让孩子们充分释放活力，还能锻炼他们的身体协调能力和团队协作灵魂，我们就来分享一份中班孩子的户外游戏教案——翻越，让孩子们在高兴中进修,在游戏中成长！

教学目标

1. 身体健壮：通过翻越游戏,进步孩子们的肢体协调能力安宁衡能力。
2. 团队协作：培养孩子们在游戏中学会相互配合,增强团队协作觉悟。
3. 创新力：激发孩子们的想象力,让他们在游戏中发挥创意。

教学准备

1. 场地：宽敞的户外场地,如操场或公园。
2. 器材：长绳、软垫、障碍物等。
3. 人数：10-15名中班孩子。

教学步骤

1. 热身活动（5分钟）

   教师带领孩子们进行简单的热身运动，如跑步、跳绳等,让身体充分活动开。

2. 制度讲解（5分钟）

   教师向孩子们讲解翻越游戏的制度,包括安全注意事项和游戏流程。

3. 分组练习（15分钟）

   • 将孩子们分成若干小组,每组进行翻越练习。
   • 教师指导每个小组怎样正确使用器材,确保安全。

   团队比赛（20分钟）

   • 各小组进行翻越比赛,以用时最短的小组为胜。
   • 在比赛经过中，教师注意观察孩子们的表现,及时给予指导和鼓励。

   拓展资料与反思（5分钟）

   • 教师带领孩子们回顾游戏经过,拓展资料经验教训。
   • 鼓励孩子们分享自己在游戏中的感受和收获。

   教学延伸

   1. 家庭作业：鼓励家长和孩子在家中尝试类似的翻越游戏,增进亲子关系。
   2. 绘画创作：引导孩子们用画笔描绘自己最喜欢的翻越游戏场景,激发他们的创新力。

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   户外游戏翻越教案为孩子们提供了一个充满乐趣和挑战的进修平台，通过这样的活动，孩子们不仅能够锻炼身体，还能培养团队协作灵魂和创新力，让我们携手共进，为孩子们的高兴成长助力！?????♂????♀???