湖南省高等教育自学考试课程考试大纲
轨道交通信号及控制专业英语
(课程代码：11935)
湖南省教育考试院组编
2016年12月
第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点
轨道交通信号及控制专业英语是高等教育自学考试轨道交通信号及控制(本科)专业的选考课程。本课程涵盖了高速铁路、城际铁路、地铁、轻轨、铁路轨道、铁路道岔、铁路信号、铁路机车车辆、电气化铁路、铁路客运、铁路货运、铁路通信技术共十二个主题单元，内容注重针对性和适用性，难易适中，尽量避开专业学说聪明，降低相关专业聪明的难度，侧重于交流沟通，能够满足实际职业岗位的需要。
二、课程目标与基本要求
课程目标：
让考生接触、熟悉与本专业有关的英语词汇和文章，扩大聪明面，培养考生阅读、翻译与轨道交通信号应用相关的英文书刊和资料的能力。考生应该能以英语为工具，获取专业所需的聪明。
本课程的基本要求：
1.掌握500个左右专业词汇。
2.语法：能运用所学的语法聪明，正确分析句子，领会文意。
3.阅读与笔译能力：能借助于词典，正确阅读和翻译难度中上的专业文章。阅读速度为每小时速800印刷符号，领会基本正确。笔译速度为每小时速300印刷符号，译文意思基本无误，语句基本通顺。
三、与本专业其他课程的关系
轨道交通信号及控制专业英语是轨道交通信号及控制专业一门比较重要的专业基础课。本课程内容既包括了轨道交通类专业通用聪明，如高速铁路、城际铁路、地铁、轻轨等。又涵盖了轨道交通通信、信号专业相关的铁路轨道、铁路道岔、铁路信号、铁路机车、铁路通信技术、电气化铁路等内容。本课程的先期课程包括计算机通信网、铁路电气集中、铁路通信技术、轨道交通信号基础等。其后续课程包括列车运行控制体系、轨道信号检测技术等。前序课程有助于轨道交通专业英语的专业聪明的领会，后续课程能够帮助考生进修更多的专业技能，由于很多专业术语都是根据英语进行定义的。
第二部分考核内容与考核目标
第1章High-speedRail高速铁路
一、进修目的与要求
掌握有关高速铁路的新单词和短语，能够对涉及的高速铁路通用聪明用英语进行表述，进步英语运用能力。
二、考核聪明点与考核目标
(一)高速铁路专业术语及翻译(重点)
识记：高速铁路词汇及短语，简单的订票问询对话
领会：高速铁路的特点及其英语表述
应用：能够运用专业聪明对相关句子进行英汉互译(二)高速铁路进步历史(次重点)
识记：我国高速铁路网络进步
领会：高速铁路进步动态
应用：能够运用英语聪明描述高速铁路(三)数字与高速铁路专有名词(一般)
识记：高速铁路英语相关缩写
领会：数字英语表达方式
应用：高速动车组描述
第2章Inter-cityRail城际铁路
一、进修目的与要求
掌握有关城际铁路的新单词和短语，了解城际铁路与高速铁路的区别，能够对涉及的城际铁路通用聪明用英语进行表述，进步英语运用能力。
二、考核聪明点与考核目标
(一)城际铁路专业术语及翻译(重点)
识记：城际铁路词汇及短语
领会：城际铁路的特点及与高速铁路的区别
应用：能够运用英语对城际铁路的特点进行描述和英汉互译(二)中国城际铁路专业术语及翻译(次重点)
识记：中国城际铁路进步特点
领会：城际铁路线路长度与命名
应用：运用英语对城际铁路进行一般性介绍(三)北京-天津城际铁路专业术语及翻译(一般)
识记：北京-天津城际铁路词汇及短语
领会：北京-天津城际铁路的速度及车次命名
应用：能够运用英语对北京-天津城际铁路的特点进行描述
第3章Metro地铁
一、进修目的与要求
掌握有关地铁的新单词和短语，了解北京和广州地铁的特点，能够对涉及的
地铁聪明用英语进行表述，进步英语运用能力，进行简单交流。
二、考核聪明点与考核目标
(一)地铁专业术语及翻译(重点)
识记：词汇及短语
领会：地铁特点及优势
应用：能够听懂地铁提示语言及对话，英汉互译(二)中国地铁专业术语及翻译(次重点)
识记：全球地铁进步历史
领会：中国各地区地铁特点
应用：能够采用口语在地铁进行简单对话(三)广州地铁介绍(一般)
识记：广州地铁词汇及短语
领会：广州地铁构成
应用：能够用英语对广州地铁情况进行简单介绍
第4章LightRail轻轨
一、进修目的与要求
掌握有关轻轨的新单词和短语，了解什么是轻轨，能够对涉及的轻轨聪明用英语进行表述，进步英语运用能力，进行简单交流。
二、考核聪明点与考核目标
(一)掌握轻轨专业术语及翻译(重点)
识记：词汇及短语
领会：轻轨特点与城铁地铁的区别，轻轨的其他称呼
应用：专用术语翻译，英汉句子互译
(二)掌握城市交通中轻轨影响专业术语及翻译(次重点)
识记：轻轨概念，别名以及词汇
领会：轻轨在城市交通中的影响
应用：采用专业英语介绍轻轨(三)了解特区轻轨特点(一般)
识记：词汇及短语
领会：轻轨在特区交通中影响于特点
应用：能用英语简单介绍特区轻轨概况
第5章RailwayTrack铁路轨道
一、进修目的与要求
掌握有关铁路轨道的新单词和短语，能够对涉及的轨道聪明用英语进行表述，进步英语运用能力，进行简单交流。
(一)铁路轨道构成专业术语及翻译(重点)
识记：新的词汇及短语，课文轨道介绍部分
领会：铁路轨道的组成及各部分的名称和特点
应用：专用术语翻译，英汉句子互译(二)铁路轨道进步及现状(次重点)
识记：轨道的功能，组成以及名称
领会：铁路轨道的进步情况
应用：能用英语介绍轨道组成，轨道各部分的名称及影响(三)铁路轨道道砟构成专业术语及翻译(一般)
识记：道砟的特点及种类
领会：道砟的进步
应用：道砟专用术语翻译，英汉句子互译
第6章RailwaySwitch铁路道岔
一、进修目的与要求
掌握有关铁路道岔的新单词和短语，能够对涉及的道岔聪明用英语进行表述，进步英语运用能力，进行简单交流。
二、考核聪明点与考核目标
(一)铁路轨道道岔构成专业术语及翻译(重点)
识记：新的词汇及短语，课文道岔及转辙机介绍部分
领会：铁路道岔，转辙机的组成及分类，各组成部分的名称和特点
应用：专用术语翻译，英汉句子互译(二)铁路道岔的分类和特点(次重点)
识记：道岔的命名及类型词汇
领会：铁路道岔的进步及命名缘故
应用：能用简单的英语介绍铁路道岔
(三)手动操作铁路轨道道岔构成专业术语及翻译(一般)
识记：手动操作道岔词汇及短语
领会：手动操作道岔各组成部分的名称和特点
应用：手动操作道岔专用术语翻译
第7章RailwaySignaling铁路信号
一、进修目的与要求
掌握有关铁路信号的新单词和短语，能够对涉及的信号进行解释，进步英语运用能力，进行简单交流。
二、考核聪明点与考核目标
(一)铁路各种专用信号专业术语(重点)
识记：新的词汇及短语，课文铁路信号介绍部分
领会：铁路信号的种类及其影响，铁路闭塞体系的名称和特点
应用：专用术语翻译，英汉句子互译(二)铁路信号与闭塞的影响(次重点)
识记：信号与信号学及闭塞体系专用词汇
领会：铁路闭塞体系的分类及影响
应用：能用简单英语介绍铁路信号(三)铁路信号进步(一般)
识记：铁路信号进步专业词汇及短语
领会：铁路信号进步与技术的关系
应用：介绍铁路信号进步经过与翻译
第8章RailwayRollingStock铁路机车车辆
一、进修目的与要求
掌握有关铁路机车车辆的新单词和短语，能够用英语介绍各种机车和车辆，进步英语运用能力，进行简单交流。
二、考核聪明点与考核目标
(一)铁路各种机车类型和车辆类型的专业术语及翻译(重点)
识记：新的词汇及短语，铁路机车和车辆分类及其特点
领会：铁路各种机车和车辆区别，各自的特点
应用：专用术语翻译，英汉句子互译(二)客运车辆专业聪明(次重点)
识记：客运车辆的票价等级分类;词汇及短语
领会：各种客运车辆等级分类依据及各自的特点
应用：铁路客运车辆特点介绍(三)京沪高铁车厢特点(一般)
识记：京沪高铁车厢相关名词术语
领会：京沪高铁车厢座位等级特点
应用：专用术语翻译，英汉句子互译
第9章RailwayElectrification电气化铁路
一、进修目的与要求
掌握有关电气化铁路的新单词和短语，熟悉电气化铁路供电类型的英语表述,能够运用英语简要介绍电气化铁路，进行简单交流。
二、考核聪明点与考核目标
(一)熟悉电气化铁路专业术语及翻译(重点)
识记：电气化铁路词汇及短语
领会：轨道供电与接触网供电的特点
应用：专用术语翻译，英汉句子互译
(二)掌握电气化铁路各种供电类型及其分类(次重点)
识记：电气化铁路供电电源相关术语
领会：电气化铁路的特点
应用：能用英语简单介绍电气化电路以及翻译(三)电气化铁路的优缺点(一般)
识记：电气化铁路特征词汇
领会：电气化铁路的优缺点(advantagesanddisadvantagesofrailwayelectrificaiton)
应用：能够口语描述电气化铁路与内燃机车差别
第10章PassengerRailTransport铁路客运
一、进修目的与要求
掌握有关铁路客运的新单词和短语，熟悉客运列车分类及其英语表述,能够运用英语简要介绍客运列车，进行简单交流。
二、考核聪明点与考核目标
(一)熟悉铁路客运专业术语及翻译(重点)
识记：新的词汇及短语
领会：铁路客运路线命名分类及其特点
应用：专用术语翻译，英汉句子互译
(二)掌握铁路客运各种列车命名制度，以及提供的服务类型和费用差别(次重点)识记：新的词汇及短语，铁路客运路线命名分类及其特点
领会：铁路客运不同等级列车的服务以及收费差别
应用：应用英语向乘客介绍服务(三)列车故障时乘客应对(一般)
识记：列车碰撞的响应词汇及语句熟悉
领会：列车碰撞时乘客应对动作方式
应用：学会用英语提醒旅客在车厢内遵守相应制度
第11章RailFreight铁路货运
一、进修目的与要求
掌握有关铁路货运的新单词和短语，熟悉货运列车分类及其英语表述,货运堆场以及货运站的影响，能够运用英语简要介绍客运列车，进行简单交流。
二、考核聪明点与考核目标
(一)掌握铁路货运专业术语及翻译(重点)
识记：新的词汇及短语
领会：铁路货运站的构成特点
应用：专用术语翻译，英汉句子互译
(二)掌握铁路货运各种车辆类型以及它们能够运载的货物类型，它在我国物流运输中的重要影响，铁路站场以及货运站的功能(次重点)
识记：铁路货运各种运输车辆词汇
领会：铁路站场以及货运站特点
应用：应用英语为客户介绍货运物流信息(三)欧洲铁路货运情况了解(一般)
识记：欧洲铁路货运物流相应词汇
领会：铁路货运在欧洲铁路货运中的地位
应用：英汉句子互译
第12章RailwayCommunicationTechnology铁路通信技术
一、进修目的与要求
掌握有关铁路通信技术的新单词和短语，铁路通信常用的设备,各种通信设备的影响以及通信方式和媒介。电子通信技术在铁路通信中的应用，铁路专用通信技术。
二、考核聪明点与考核目标
(一)掌握铁路通信技术专业术语及翻译(重点)
识记：新的词汇及短语
领会：铁路通信技术的不同方式的特点
应用：专用术语翻译，英汉句子互译
(二)掌握铁路中各种通信技术以及它们的影响和组成(次重点)
识记：铁路通信组成词汇及短语
领会：铁路通信技术各种通信手段以及影响范围
应用：能够用英语描述铁路通信技术的影响(三)电信技术的进步(一般)
识记：电信技术的相关词汇及短语
领会：电信技术的进步经过
应用：能够用英语描述电信技术进步历史及翻译
第三部分有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“领会”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、聪明的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本技巧，能掌握有关概念、原理、技巧的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本技巧联系学过的多个聪明点分析和解决有关的学说难题和实际难题，是最高层次的要求。
二、教材
1.指定教材：
轨道交通专业英语，应婷婷、伍帅英、刘慧，中国铁道出版社，2014年第1版
2.参考教材：
城市轨道交通系列教材，颜景林，城市轨道交通专业英语
三、自学技巧指导
1.在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核聪明点及对聪明点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2.阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个聪明点，对基本概念必须深刻领会，对基本学说必须彻底弄清，对基本技巧必须牢固掌握。
3.在自学经过中，既要思索难题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、技巧等加以整理，这可从中加深对难题的认知、领会和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断进步自学能力。
4.完成书后作业和适当的辅导练习是领会、消化和巩固所学聪明，培养分析难题、难题解决及进步能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习经过中对所学聪明进行合理的回顾与发挥，注重学说联系实际和具体难题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对难题围绕相关聪明点进行层次(步骤)分明的论述或推导，明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的聪明点。
2.应掌握各聪明点要求达到的能力层次，并深刻领会对各聪明点的考核目标。
3.辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4.辅导时，应对进修技巧进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的技巧。
5.辅导时，要注意突出重点，对考生提出的难题，不要有问即答，要积极启发引导。
6.注意对考生能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立进修，在自学经过中善于提出难题，分析难题，做出判断，难题解决。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时：本课程共7学分，建议总课时126学时，其中助学课时分配如下：
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为50%、“领会”为30%、“应用”为20%。
3.试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4.每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占60%，次重点占30%，一般占10%。
5.试题类型一般分为：单项选择题、阅读领会题、英汉互译题、句子翻译题、英语写作题。
6.考试采用闭卷笔试，考试时刻150分钟，采用百分制评分，60分合格。
六、题型示例(样题)
一、单项选择题(本大题共■小题，每小题■分，共■分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.Arapidtransitusuallyhashighcapacityandfrequency，withlargetrainsandtotalorneartotal_____separationfromothertraffic.
A.levelB.partC.gradeD.whole
2.Thedictionarydefinitionofatrainisalonglineofvehiclestravelingin_____direction.
A.differentB.leftC.thesameD.right
二、阅读领会ReadingComprehension.Choosethebestanswerfromthefourchoices.(本大题共■小题，每小题■分，共■分)
Thetablebeforewhichwesitmaybe,asthescientistmaintains,composedofdancingatoms,butitdoesnotrevealitselftousasanythingofthekind,anditisnotwithdancingatomsbutasolidandmotionlessobjectthatwelive.Soremoteisthis“real”table——andmostoftheother“realities”withwhichsciencedeals——thatitcannotbediscussedintermswhichhaveanyhumanvalue,andthoughitmayreceiveourpurelyintellectualcredenceitcannotbewovenintothepatternoflifeasitisled,incontradistinctiontolifeasweattemptit.Vibrationsintheether(以太)aresototallyunlikethecolor,purplethatthegulfbetweenthemcannotbebridged,andtheyare,toallintentsandpurposes，notonebuttwoseparatethingsofwhichthesecondandless“real”mustbethemostsignificantforus.Andjustasthesensationwhichhasledustoattributeallobjectiverealitytoanon-existentthingwhichwecalled“purple”ismoreimportantforhumanlifethantheconceptionofvibrationsofacertainfrequency;sotoothebeliefinGod;howeverillfounded,hasbeenmoreimportantinthelifeofmanthanthegermtheoryoftruethelattermaybe.
Wemay,ifwelike,speakofconsequence,ascertainmysticslovetodo,ofthedifferentlevelsorordersoftruth.WemayadoptwhatisessentiallyaPlatonistic(布拉图式的)trickofthoughtandinsistuponpostulatingtheexistenceofexternalrealitieswhichcorrespondtotheneedsandmodesofhumanfeelingandwhich,sowemayinsist,havetheirbeinginsomepartoftheuniverseunreachablebyscience.Buttodosoistomakeanunwarrantableassumptionandtobeguiltyofthemetaphysicalfallacyoffailingtodistinguishbetweenatruthoffeelingandthatothersortoftruthwhichisdescribedas“truthofcorrespondence”anditisbetterperhaps,atleastforthoseofuswhohavegrownupinthought,tosteerclearofsuchconfusionsandtorestcontentwiththeadmissionthat,thoughtheuniversewithwhichsciencedealsistherealuniverse,yetwedonotandcannothaveanybutfleetingandimperfectcontactswithit;thatthemostimportantpartofourlives-oursensations,emotions,desiresandaspirations-takeplaceinauniverseofillusionswhichsciencecanattenuateordestroy,butwhichitispowerlesstoenrich.
1.Theauthorsuggeststhatinordertobridgethepuzzlingdifferencebetweenscientifictruthandtheworldofillusion,thereadershould.
A.trytoridhimselfofhisworldofillusion
B.accepthiswordsasbeingoneofillusion
C.applythescientificmethod
D.learntoacknowledgeboth
2.Judgingfromtheideasandtoneoftheselection,onemayreasonablyguessthattheauthoris.
A.ahumanistB.apantheist
C.anuclearphysicistD.adoctorofmedicine
3.Accordingtothispassage,ascientistwouldconceiveofa“table”asbeing.
A.asolidmotionlessobjectB.certaincharacteristicvibrationsin“ether”
C.aformfixedinspaceandtimeD.amassofatomsinmotion
4.Thetopicofthisselectionis.
A.thedistortionofrealitybyscience
B.theconfusioncausedbyemotions
C.Platonicandcontemporaryviewsoftruth
D.theplaceofscientifictruthinourlives
5.By“objectivereality”(Lastline,Para.1)theauthormeans.
A.scientificrealityB.asymbolicexistence
C.theviewer&39;sexperienceD.realitycoloredbyemotion
三、英汉互译(本大题共■小题，每小题■分，共■分)
1.特快客运列车
2.通勤列车
3.Concretesleeper
4.Bullettrain
四、句子翻译(本大题共■小题，每小题■分，共■分)
1.轻轨或轻轨交通是一类独特的城市和郊区铁路客运，其设备和基础设施规模一般小于快速公交体系，和现代轻轨车辆通常使用同一体系。
2.Lightrailorlightrailtransit(LRT)isaparticularclassofurbanandsuburbanpassengerrailwaythatusesequipmentandinfrastructurethatisgenerallylessmassivethanthatusedforrapidtransitsystems,withmodernlightrailvehiclesusuallyrunningalongthesystem.
五、英语写作Writing.Forthispart,youarerequiredtowriteapassageaccordingtothefollowingrequirements.(本大题共.小题，每小题.分，共.分)
1.用英语写下自己某一次坐火车出行的遇到的人或事，或者感想;要求：(1)字数不少于150;
(2)自己给出题目。
标签：湖南自考本科？湖南师范大学自考报名？湖南师范大学自考专业？
